Андрей Фурсенко выступил за поэтапную сдачу экзаменов в школе

«Думаю, нам надо разнообразить способы проверки знаний - уходить от того, что в 11 классе наступает время «Х» и человек выдает все, что знает и умеет, - отметил министр. - В перспективе мы должны использовать подход, который есть в вузах. Человек закончил курс, сдал экзамен, и этот экзамен идет уже в диплом».

Фурсенко предложил дать возможность ученикам сдавать экзамены поэтапно, начиная с 9-го класса с возможной пересдачей через год. Так, предлагается ввести итоговой экзамен по русскому языку еще и в 9-м классе, а, например, по географии, которая заканчивается в 10-м – по окончании десятого класса, а не одиннадцатого как сейчас.

Министр призвал к переходу к системе, обеспечивающей проверку знаний ученика в течение всей учебы, с зачетом конечного результата. Может быть, тогда, по его мнению, у школьников появится стимул получать высокие оценки абсолютно легально и надежно.

Фурсенко также выступил за сохранение малокомплектных школ, дающих хорошие знания школьникам, и безальтернативно закрывать те из них, которые не могут дать знаний, и подтвердил опасения, что система образования финансируется недостаточно. При этом он подчеркнул, что вкладывать деньги следует только в эффективную систему школьного образования.

«Нельзя заливать деньгами то, что плохо, - подытожил министр. - Мы должны одновременно с увеличением финансирования думать о существенном увеличении эффективности системы».