В школах Тамбовской области начнут еженедельно проводить профориентационные занятия

Заместители директоров школ, педагоги-навигаторы, представители работодателей и муниципальные координаторы обсудили готовность образовательных организаций Тамбовской области к реализации единой модели профессиональной ориентации обучающихся 6–11 классов. В ее основу закладывают универсальный набор инструментов для проведения мероприятий по профориентации. Это позволит рассказать учащимся о наиболее значимым производствах и открыть мир рабочих профессий.

Профминимум будут реализовывать на трех уровнях: базовый уровень предусматривает не менее 40 часов в учебном году; основной — не менее 60 часов и продвинутый — не менее 80 часов в учебном году. В каждом из уровней 34 часа отводится внеурочной деятельности. Школы будут также дополнительно определять мероприятия, проводимые в рамках воспитательной деятельности, профобучения, дополнительного образования, а также взаимодействия с родителями.

В реализацию данного проекта вовлекут все общеобразовательные организации Тамбовской области, то есть 98 базовых школы и 309 филиалов. Это порядка 40 тысяч учеников 6—11 классов, включая детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

В 88 школах будут реализовывать основной уровень профминимума, а в 10 — продвинутый.
В результате такой подготовки школьник сможет составить рейтинг наиболее подходящих ему профессий, список программ среднего профессионального или высшего образования в регионе, определится с выбором сдаваемых экзаменов, научится планировать собственную образовательную и карьерную траектории развития, узнает о возможностях родного края.

Развитие механизмов ранней профессиональной ориентации обучающихся предусмотрено федеральным проектом «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование».

Глава Тамбовской области Максим Егоров:

Наша задача помочь подрастающему поколению выбрать себе профессию по душе. Тамбовские предприятия со своей стороны заинтересованы в молодых профессиональных кадрах, которым готовы платить хорошие зарплаты. Благодаря грамотно выстроенной профориентационной работе может быть решена проблема дефицита кадров, а молодежь получит больше возможностей для трудоустройства и карьерного роста.